Vous trouverez dans cet article toutes les modalités du nouveau DNB à partir de la session de juin 2018 et un calculateur de points de DNB en ligne.
Pour les candidats scolaires, l’obtention du diplôme national du brevet (DNB) est liée à la maitrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et aux résultats obtenus aux épreuves d’un examen terminal.
La maîtrise du socle commun
La maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture s’appuie sur l’appréciation détaillée du niveau atteint dans chacune des quatre composantes du premier domaine:
- comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit;
- comprendre, s’exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale;
- comprendre, s’exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques;
- comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps.
et dans chacun des quatre autres domaines:
- les méthodes et outils pour apprendre;
- la formation de la personne et du citoyen;
- les systèmes naturels et les systèmes techniques;
- les représentations du monde et l’activité humaine.
Ces différents éléments sont évalués selon une échelle à quatre niveaux: maitrise insuffisante, maitrise fragile, maitrise satisfaisante et très bonne maitrise. Cette évaluation s’effectue au fil des évaluations menées au long du cycle 4 par les enseignants.
Les épreuves de l’examen terminal
Pour les candidats scolaires, l’examen comporte quatre épreuves écrites :
- le français (3h): à partir d’un extrait de texte littéraire et éventuellement d’une image, évaluation des compétences linguistiques (grammaire – dont réécriture-, lexique…) et des compétences de compréhension et d’interprétation + dictée + rédaction
- les mathématiques (2h): exercices, dont certains assortis de tableaux ou de schémas, et dont un exercice d’informatique
- l’histoire et géographie (2h): analyse et compréhension de documents + utilisation des repères historiques et géographiques + mobilisation des compétences de l’enseignement moral et civique
- les sciences (1h) (2 disciplines sur les 3): physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie
L’attribution du diplôme
Le décompte des points prend en compte deux éléments pour un total maximal de 800 points.
Premier élément: le niveau de maitrise des composantes du socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Pour chacun des huit éléments pris en compte du socle commun, le candidat obtient:
- 10 points pour le niveau « maitrise insuffisante »,
- 25 points pour le niveau « maitrise fragile »,
- 40 points pour le niveau « maitrise satisfaisante »,
- 50 points pour le niveau « très bonne maitrise ».
Deuxième élément: les résultats obtenus aux épreuves de l’examen
Sont évalués sur 100 points:
- le français
- les mathématiques
Sont évaluées sur 50 points:
- l’histoire-géographie
- les sciences (physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie)
Les élèves ayant suivi un enseignement facultatif bénéficient en outre de:
- 10 points si les objectifs d’apprentissage du cycle 4 sont atteints;
- 20 points si ces objectifs sont dépassés.
Le diplôme national du brevet est attribué quand le total des points est supérieur ou égal à 400.
Des mentions sont octroyées:
- « assez bien » si le total des points est au moins égal à 480;
- « bien » si ce total est au moins égal à 560 ;
- « très bien » si ce total est au moins égal à 640.
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Textes de référence
- décret n° 2015-1929 du 31-12-2015 (BOEN n°3 du 21-1-2016)
- arrêté du 31-12-2015 relatif aux modalités d’attribution du DNB (BOEN n°3 du 21-1-2016)
